Farfanías de Caperucita

¿Qué crees que pueden significar las farfanías "amelva" "tarindo" y "maldor"?
¡Propón otras!

Estatua de la libertad

La estatua de la libertad iluminando al mundo, a la que se llega en 30 min. en ferry desde Battery Park

La carita de la madre de Bartholdi

Estas son las palabras de la escritora Emma Lazarus grabadas en la base de la estatua:

"Dadme a los hastiados y a los pobres, a las muchedumbres que ansían respirar libertad"

¿Qué frase hubieras puesto tú?

La receta de la tarta de caperucita

La receta de la tarta de fresa:
http://www.directoalpaladar.com/postres/tarta-de-fresas-y-su-gran-secreto-receta

¿Alguien quiere dejarnos la suya?

Referencias cinematográficas de caperucita

Miss Lunatic proviene del personaje interpretado por Bette Davis en "Un gánster para un milagro". ¿Puedes reconocerla por su vestimenta en este fragmento? ¡Fíjate bien!

El nombre del vecino Rod, procede del actor Rod Taylor.

Y el de la abuela Gloria Star, de la actriz Gloria Swanson.

La limusina, el pacto de sangre y otros elementos también pueden ser considerados "de cine"

Referencias literarias de Caperucita

Alicia en el país de las maravillas

Robinson Crusoe

La caperucita de Chanel

Lee las citas de María del Carmen Ponz Guillén e intenta describir cómo es la caperucita de Chanel.

"La caperucita de Perrault es víctima de la maldad. Para una sociedad gobernada por un rey absoluto (Luis XIV), las buenas normas deben ser siempre respetadas, de lo contrario puede caerse en poder de los malvados que atropellan la inocencia".

"La caperucita de los hermanos Grimm se salvará gracias a un nuevo concepto: el de la solidaridad. Gracias a él, un cazador valiente y compasivo vencerá al lobo y evitará la catástrofe. Estamos en el siglo XIX y el Romanticismo, que cree en los valores del pueblo".

"La caperucita de Carmen Martín Gaite hará un descubrimiento para siempre: el de la libertad. A partir de ese momento todo cuanto haga o decida estará impregnado de este sentimiento que es, sin duda, el gran motivo de nuestro siglo: la lucha por la libertad".

Caperucita en Manhattan

Actividades para Caperucita en Manhattan:

El libro:
http://ebookbrowse.com/caperucita-en-manhattan-libro-pdf-d89515991 

Para los profes:
Análisis: http://www.ucm.es/info/especulo/numero22/caperuci.htm
Actividades: http://leerclasicos.files.wordpress.com/2008/06/informe-caperucita-en-manhattan.pdf

Para los alumnos:
Actividades de comprensión: http://www.edu365.cat/eso/muds/castella/lectures/caperucita/index.htm

En compañía de lobos

ARGUMENTO de la película
Tras presenciar la muerte de su hermana en las garras de un lobo, Rosaleen regresa a casa de su abuela, lugar donde ella acostumbra a contar historias a cerca del hombre-lobo y del peligro que entrañan los hombres a los que las cejas se les unene en una sola. Los sueños de Rosaleen se intensifican con todas estas historias hasta que, de pronto, algunos de ellos empezarán a hacerse realidad. En una de las visitas de Rosaleen a su abuela, se encuentra a un joven en el camino. Harán una apuesta para ver quién llega antes a la casa de la abuela, pero Rosaleen no se percatará de un pequeño detalle: el joven tiene las cejas juntas.

Ejercicios de Taller de escritura

Taller de escritura, Felipe Montes.

EJERCICIOS INSTANTÁNEOS

1. SILUETA

Dibuja tu cuerpo completo y escribe:

-en la frente, tres ideas que siempre defenderás

-en las orejas, los sonidos que siempre conservarás en tu memoria

-en los ojos, las imágenes y escenas que te hayan marcado

-en la nariz, los olores que más recuerdos te traen

-en la boca, los sabores que representan para ti momentos especiales

-en el corazón lo que más amas

-en la boca del estómago, tus dos temores más arraigados

-en tus manos, tres acciones importantes que has realizado

-en los pies, los nombres de dos lugares por los cuales has caminado

2. ARREPENTIMIENTO

Escribe tres frases de tu personaje haya dicho alguna vez, y de las cuales algún día va a arrepentirse.

3. VALORES

Enumera y valora cuales son tus cinco valores más firmes y por qué, y escribe una narración en la que uno de ellos se ponga a prueba.

4. SE SUMA IMPORTANCIA.

Responde a las siguientes preguntas: ¿Qué hacías ayer por la calle vestido de rey? ¿qué te pasó cuando saliste del pozo?  ¿Por qué llevas un zapato y una zapatilla? ¿qué le decías a la mosca cuando os vi juntos? ¡por qué llevas una olla en la cabeza?

5. MENSAJE EN UNA BOTELLA

Escribe una carta para lanzarla al mar o al espacio.

6. PORQUE LO DIGO YO

Escribe una historia en la que se ejemplifiquen los siguientes dichos:

-Mas vale malo conocido que bueno por conocer

-más vale tarde que nunca

-echando a perder se aprende

-a quien  buen árbol se arrima, buena sombra le cobija

-árbol que nace torcido, jamás su árbol endereza

7. MAESTRO DE CEREMONIAS

Describe la manera en la que presentarías ante un público a:

-un escritor importante

-un bienhechor de la humanidad

-un misionero de África

-un puente

-una biblioteca

-la primera piedra de un faro

-un equipo de fútbol

-un astronauta

-un vecino que acaba de recibir un premio

-un ciego que recobró la vista

8. SACADO DE LA BOLSA

Escribe una historia en la que uses todas las palabras de uno de los siguientes grupos:

-Amor,bote, agua, Marte, chiste, pedir

-Felicidad, hora, isla, fin, puerto, soñar

-Éxito, vida, ingenio, estudiante, dinero, examinar

-Fiesta, noche, visión, desierto, pelo, casarse

-Jefe, carne, trampolín, marca, estrella, entrenar

-chica, baile, elección, medicina, hotel, nadar

9. DESTAPADOS

Escribe un diálogo entre una pierna y un brazo que se pelean porque la manta no los cubre a los dos.

10. DENTRO Y FUERA

Escribe la historia de un personaje que cambia radicalmente, dependiendo de si está dentro o fuera de cierto lugar.

11. ATASCO

Narra la historia de un atasco de tráfico que dura varios días bajo condiciones meteorológicas difíciles.

12. MOLESTIAS

Escribe un catálogo de las peores molestias describiéndolas.

13. MENTIROSO

Escribe un texto en el que , por medio de mentiras, convenzas al lector de que cierta realidad es falsa.

14. EL OBJETO AMADO

¿Adoras algún objeto? Escribe una historia donde un personaje hace todo por cuidar y por recuperar un objeto que ama.

15. QUE SE VAYAN

Escribe un texto en el que se vayan flotando las cosas que te estorban o no te gusten en la vida, cómo las observas y te despides de ellas...

16. SI LAS MESAS HABLARAN

La mesa de un restaurante cuenta sus historias...

17. REACCIONES

Escribe una narración cuyo personaje principal experimente alguna reacción al tocar o al probar algún objeto. 

18. DICCIONARIO SENTIMENTAL

Escribe un pequeño diccionario que defina, de manera poética, más de siete sentimientos.

19. OTRO

Una revelación te indica que o eres un ser humano común. ¿Cómo lo has sabido? ¿Cuáles son las consecuencias? Narra ese día...

20. SONIDOS FAMILIARES.

Utiliza tu móvil o una grabadora para grabar sonidos y conversaciones casuales en la calle, el autobús, la escuela, la cafetería...escribe un diálogo o una historia breve a partir de las grabaciones.